第二百零七章 亡國之君7

  第二百零七章 亡國之君7
  天之將明, 其黑尤烈。

  如今的大燁早已走了下坡路，即將迎來王朝最黑暗動盪的時刻。

  但太陽出現了，黑暗就會無所遁形。

  ——太陽的責任, 就是驅逐黑暗, 還天地一個朗朗乾坤。

  只是，這樣沉甸甸的深層寄望，姚容暫時沒有告訴南流景。南流景單純是因為名字的淺層含意而歡喜。

  「不是殿下，也不是冷宮那位，就是獨一無二的名字。」南流景強調, 眼睛明亮，飽含期待，「桂生，你喊一下我。」

  桂生遲疑。

  身份有別，直接稱呼殿下的名字，未免顯得有些尊卑不分。

  但看著南流景亮晶晶的眼眸, 桂生沒辦法拒絕：「流景。」

  南流景點頭：「嗯！」

  「南流景？」

  南流景用力點頭：「嗯嗯！」

  桂生笑了：「這名字可真好聽。」

  不。

  不只是好聽。

  桂生更正自己的評價：「很美好。」

  南流景也特別特別喜歡。

  昨天老師說了很多話鼓勵他, 但激勵程度都不如這個名字。要是不好好努力，總覺得自己會配不上這個名字。

  「對了。」

  南流景讓桂生等一下, 他走去隔壁屋子，拿走放在桌上的柿子, 塞進桂生手裡。

  「還好沒壞。」

  「這是今年第一批成熟的柿子, 我特意留給你的，你一會兒記得吃。」

  桂生睡了好幾天, 在吃柿子之前需要先去好好梳洗一番。

  南流景重新退回院子, 繞著柿子樹轉悠了好幾圈, 才勉強克制住自己激動的心情。

  他撿起一根樹枝，在泥地上一筆一劃練習自己的名字。

  這些基礎文字, 春玉姑姑和桂生都教過他，不過看得出來他不常寫，筆畫歪歪斜斜，沒有一個字是好看的。

  南流景丟開樹枝，主動要求道：「老師，你能送我一些字帖嗎，我想早點把自己的字練好看。」

  ***
  [叮，「經史子集」板塊加載完成。]
  [從今天開始，你可以進行相關課程的學習了。]
  三天時間一晃而過，南流景剛起床，就聽到了姚容的提示音。

  桂生端來一盆熱水。

  平時為了節省炭火，南流景都是用冷水洗漱。這會兒天越發寒冷，桂生說什麼也不肯他再用冷水，特意擠出一些木炭來燒熱水。

  在南流景打濕帕子擦臉時，桂生還道：「這炭賣相不怎麼好，燒起來卻沒煙。」

  南流景偷笑了下：「沒煙不熏眼睛。」

  等桂生端著水盆退出房間，早已迫不及待的南流景按照姚容指示操作起來。

  下一刻，他感覺自己眼前漸漸暗下去。

  當他的眼前再次亮起時——

  他已從破敗的冷宮，來到了一座巨大的、古色古香的藏書閣裡。

  藏書閣分為經、史、子、集四大區域，每個區域都擺滿了書，粗粗掃過去，至少上千本。

  四大區域中間，有一個專門用屏風隔出來的書房。

  書房並不十分寬敞，卻簡約雅靜，除了桌椅軟榻等必備的傢俱外，牆上還掛滿字畫。

  書桌上，筆墨紙硯一字排開，瓶插芙蓉暗香浮動。

  南流景繞過那十六扇繪有萬里江山的屏風，走到書桌前，用指腹慢慢感受著黃花梨木書桌的紋路，震撼道：「老師，這個書房是屬於我的嗎？」

  姚容的聲音從虛空中傳來：[是屬於你的。]
  南流景左右張望，沒有看到姚容的身影，有些失落。

  他還以為能在這裡見到老師。

  不過很快，南流景又振作起來：「老師，我現在還在皇宮裡面嗎？」

  [當然在。]
  「那這是哪兒，我怎麼會突然到了這裡？」

  [這是系統內部的空間，你的身體還留在長信宮裡，但你的意識被抽到了這裡。]
  [如果外人看到你的身體，只會以為你在睡覺。當他們在外面叫你的時候，你在這裡也能聽到，只要說一聲「回去」，意識就會立刻返回現實世界。]
  南流景聽得似懂非懂。

  不過姚容想要表達的意思，他大概明白了。

  姚容繼續介紹道：[你年紀小，精神力弱，意識不能離體太久，每天只能在這裡待一個時辰。]
  「啊，只能待一個時辰嗎……」

  南流景覺得他可以在這裡學七個時辰，然後用一個時辰吃飯，四個時辰睡覺。

  姚容從他的表情看出了他心裡那點小算盤，好笑道：[等你年紀再大些，身體再強壯些，能待的時間自然就長了。]
  南流景只能接受現實。

  有了時間限制，他心中頓時有了緊迫感：「那我們快點開始上課吧。」

  [不急，我先陪你逛逛藏書閣。]
  [這裡是我一手設計佈置的，你看看有沒有什麼不滿意的地方，提出意見，隨時都可以進行調整。]
  南流景不急了，腳步一拐走出書房，來到門口。

  看著緊閉的雕花大門，南流景試探性推了推，卻怎麼也推不開。

  看來大門只是起了個裝飾作用，他離不開藏書閣。

  南流景從距離大門最近的第一個區域開始逛起，他嘗試了下，只要他盯著書架上的某本書超過三個呼吸，書籍就會自動飛到他的手裡，供他翻閱。

  繞了一圈，南流景再次回到書房門口。

  [你要給自己的書房起個名字嗎？]
  南流景抬頭。

  一塊無字牌匾掛在門上，姚容特意將取名權留給了他。

  南流景想了半天，終於想到了一個合適的名字。他高興道：「我姓南，這就叫北方書屋吧。一南一北剛剛好。」

  姚容：？
  「老師，你覺得怎麼樣？」

  做長輩的，怎麼能夠否定孩子的創造力呢，。姚容思索了下，終於也想到了一個合適的誇獎角度。

  她微笑道：[這個名字，還挺有意思的。]
  話音一落，無字牌匾上緩緩浮現出「北方書屋」四個大字。

  鐵畫銀鉤，風骨絕佳。

  即使南流景沒有任何鑒賞能力，也能從中品出一種孤家絕筆的風範。

  這就是老師的字嗎？
  若字如其人，那老師該是何等風姿。

  南流景心中升起嚮往，打定主意要多多臨摹老師的字。

  等南流景坐到書桌前，姚容道：[書桌右上角放著一張課表，日後我會按照課表來給你授課。]
  這張課表詳細規劃了南流景一天的課程。

  每天睡醒，先扎兩刻鐘馬步。

  辰時，進入藏書閣上文化課。

  內容包括四書五經和歷代史書。

  巳時，他回到現實世界繼續上課。

  未時到酉時前開始上武術課。

  內容包括劍法、拳法和兵法。

  每五日一休，課業不算繁重，種類卻極多，幾乎囊括了方方面面。

  南流景問這些課程要採用何種授課方式。

  姚容道：[文化方面的課程，只能在這裡上的就在這裡上，能放到外面的都會放在外面。武術方面的課程，我會提前給你講解要點，然後你在外面進行練習。]
  畢竟練武是為了強身健體，南流景在意識空間練再多，身體也得不到強化。

  南流景暗暗咋舌：「這麼多課程都由老師一個人來教授？」

  [沒錯，短時間內，都由我來給你打基礎。]
  姚容笑著調侃：[怎麼了，是擔心我教不好你？]
  南流景連忙賣乖：「我只是在想，這樣一來我能一口氣省了好多束脩。老師不愧是老師，什麼都懂。」

  姚容笑了笑：[不然怎麼能當你的老師。]
  她經歷過很多古代世界。

  四書五經、琴棋書畫、君子六藝，她不敢說勝過這個時代的名士，但給一個孩童啟蒙絕對綽綽有餘。

  更何況，比起單純的學問，南流景更需要培養的，是縱觀史冊、橫覽天下的格局與氣魄，是王天下者必備的眼界與手腕。

  所以比起四書五經，姚容在講史這門課上，花了更多心思。

  她講一個王朝的興衰，講每個人在興衰中的命運起伏，最後讓南流景總結王朝興衰的原因。

  「盛朝的興盛，在於天子開明，選賢舉能……」

  「盛朝的沒落，是因為天子勢弱，階級固化，再加上盛朝末年天災頻發，土地兼併的情況越來越嚴重，百姓一年到頭早出晚歸，卻連飯都吃不起。國家不給他們活路，他們就只能自己給自己找活路……」

  盛朝是這個世界第一個中央集權制國家。

  南流景沒辦法說出非常深刻的東西，卻從姚容的敘述，概括出了比較重要的幾個原因。

  [你說得沒錯。]
  姚容的認同讓南流景更加高興，話也更多了。不過連著說了幾個朝代，南流景突然咦了一聲。

  姚容問他發現了什麼，南流景猶豫道：「我總覺得，無論是盛朝、周朝還是燕朝……這幾個王朝興盛和沒落的原因，都有很多相似之處……」

  見姚容沒回應，南流景問：「老師，是我說得不對嗎？」

  [不。我只是意外於你這麼快就發現了這一點——歷史的走向，總是有些雷同的。]
  「為什麼呢？」

  「盛朝的教訓，周朝人肯定能總結出來。周朝的教訓，燕朝人肯定能總結出來。他們的君王難道不讀史嗎？」

  姚容給的回答，有些超出南流景的理解能力：[歷史是由人創造的，歷史反覆重演，是因為人性總是不變的。他們內心的慾望，會驅使他們做出有利於自己、符合歷史規律的事情。]
  「如果什麼都改變不了的話，那為什麼要學習歷史呢？」      [怎麼會改變不了呢。]姚容反駁，卻沒有展開去解釋，只是道，[你的積累太少了，不如你先將這個問題，還有我們今天的對話牢牢記在心裡，平時多多思考，也許等以後你就能自己得出答案了。]
  有很多東西，不是靠教出來的，而是需要悟出來的。

  尤其是當皇帝這件事情，沒有一個固定模版。

  姚容扮演的，其實是一個引導者的角色，有意識引導南流景多做思考。

  ***
  今天的課程，對南流景來說非常充實。

  雖然有很多地方聽得雲裡霧裡，但他都記在了心裡，也都記在了紙上，打算每隔一段時間就回來重新溫習一下。

  隨著他學習的深入，說不定什麼時候他就能自己想通這些問題了。

  只不過到傍晚的時候，桂生憂心忡忡地問他，怎麼今天一整天都待在屋子裡沒出來，是不是有哪裡不舒服。

  南流景隨意找了個借口，這才讓桂生放下心來。

  只是一次兩次還行，次數多了，他身上的異常根本瞞不住。

  更何況，南流景也不太想瞞桂生。

  這天，南流景扎完馬步，用毛巾擦了擦臉上的汗：「老師，我想跟你商量一件事情。」

  [什麼事情。]
  「你之前說過，不允許將你的存在透露給任何人……但我每次完成任務獲得獎勵，都會用這些獎勵來改善我和桂生的生活……」

  姚容耐心道：[所以呢？]
  已經開了口，後面的話就更順理成章了。南流景飛快道：「我想著編個理由告訴桂生，讓我的奇遇在桂生面前過一個明路。」

  姚容一點兒也不意外他這個選擇。

  她心裡很欣慰。

  警惕並非壞事，對一位君王來說甚至是一個必備的素質。但如果對所有人都不能全身心信任，是不是太可悲了。

  在她這個「系統」救下他之後，這孩子都能對她交付十足信任。那他又有什麼理由不去信任桂生呢。

  [當然沒問題。只要不暴露我的存在就好。]
  [現在發佈一個限時任務：請在一個時辰內說服桂生，讓桂生接受你的奇遇。

  任務完成可獲得柿餅製作方法和10積分，任務失敗沒有懲罰。]
  「桂生，我有事情想跟你說。」南流景走進廚房。

  桂生正坐在灶台前生火：「殿下想跟老奴說什麼？」

  南流景早已打好了腹稿。

  他直接省略掉了和氏璧和系統的存在，將姚容當時編的故事又重編了一遍。

  「你落水那一天，我夢到了太|祖皇帝。」

  姚容：「……」

  讓她聽聽他還能怎麼編。

  「太|祖他老人家結束動亂，平定天下，福澤深厚，駕崩後就去了天上當仙人。」

  然後當然是太|祖他老人家知道了南流景是他的六代直系玄孫，於是興起指點一二，還送了南流景不少好東西啦。

  桂生依舊是笑瞇瞇的模樣：「原來是太|祖皇帝顯靈了。」

  正如南流景猜測的那樣，長信宮就這麼點兒大，有什麼風吹草動，能瞞得住宮牆外的人，卻瞞不住熟悉長信宮每一塊磚瓦的桂生。

  所以南流景的異常，早就落入了桂生的眼裡。

  他只是裝作不知道罷了。

  「我們殿下這麼好，太|祖他老人家肯定很喜歡你吧。」

  南流景抿了抿唇，小聲問：「桂生，你不覺得這件事情很離奇嗎？」

  桂生知道南流景在擔心什麼，他有些僭越地，用自己枯瘦粗糙的手掌摸了摸南流景的頭。

  「殿下，這不離奇。」

  「姚家數代人鎮守邊疆，不負皇恩，戰死沙場，卻落得一身污名。娘娘一生行善，大道直行，卻慘死宮中。」

  「好人應該是有好報的。您是娘娘的孩子，是姚家僅剩的血脈。」

  「您能有這樣的奇遇，一定是老天開了眼，是姚家和娘娘給您留下的遺澤。」

  他是這麼說的，也是這麼想的。

  就當今做的這些事情，太|祖皇帝要是知道後世出了這麼個不肖子孫，說不定都要氣得從皇陵裡跳出來大義滅親。

  更何況，就算三皇子說的這些都是假的，又有什麼關係呢？

  這是娘娘的孩子。

  這是他看著長大的孩子。

  他能為保護這個孩子而死，也能為守護這個孩子而克制自己的好奇心。

  ***
  說服桂生的過程，比南流景想像的要容易很多。

  南流景甚至覺得，就算他什麼都不說，桂生也不會問，甚至還會好好幫他遮掩。

  這是桂生對他的愛護。

  也是他母妃留下的遺澤。

  長舒口氣，南流景將那些紛亂的念頭拋之腦後，開始閱讀那份剛拿到手的柿餅製作方法。

  在這張製作方法開頭，還介紹了如何催熟柿子。

  南流景越往下看越是驚喜。

  這張製作方法要是被其他皇子看見了，肯定會不以為意。但南流景不一樣。

  他現在剛好能夠用上啊！

  以前每到柿子收穫的季節，他都只能等著柿子在枝頭自然成熟，再將柿子採摘下來。

  這樣有個壞處，就是宮中鳥雀太多了。樹上結的柿子，有一半都要被鳥雀霍霍掉。

  但按照上面說的，他可以提前摘下生柿子，然後把它們帶到溫暖的環境捂熟，這樣就不用擔心小鳥偷吃柿子了。

  而且柿子成熟之後很容易壞掉，根本不能久放。以前為了不浪費柿子，他和桂生一天要吃好多個。

  要是把柿子做成柿餅，就能極大地延長保存時間。

  想到就做，南流景背著竹筐爬到樹上，兩隻腳穩穩踩著樹幹，左手扶著枝葉借力，右手探出摘柿子。

  每摘到一個，他就將柿子丟進背後的竹筐裡，小心翼翼尋找著下一個目標。

  桂生做好早飯出來，見到他在摘柿子，奇道：「殿下，這柿子還是生的，您怎麼就把它摘下來了？」

  南流景道：「我知曉了一種催熟生柿子的辦法。」

  桂生從來沒聽說過，生柿子還能催熟。不過柿子已經摘得差不多了，桂生沒有掃興，上前幫忙。

  等南流景摘完，他們找了個暫時用不上的櫃子，往裡面填滿碎木屑和枯樹葉，再將柿子埋進裡面。

  南流景親手合上櫃門：「等上幾天就知道這個辦法到底好不好用了。」

  [恭喜南流景觸發隨機任務。]
  [恭喜南流景完成隨機任務，獎勵10積分。]
  南流景正在洗手，聞言好奇道：「老師，我完成了什麼任務。」

  [你在得到柿餅製作方法後，第一時間去嘗試了。]
  「就這麼簡單？」

  [你是不是覺得這是一件很小的事情？]
  「確實很微不足道。」

  [但是你不嘗試，你怎麼知道上面說的是對的還是錯的。]
  南流景下意識道：「這是老師告訴我的方法，您不會在這種小事上騙我。」

  姚容啞然失笑：[我確實不會在這種小事上騙你，但耳聽為虛眼見為實。你是不是很討厭這些小鳥偷吃你的柿子？]
  「是啊。它們每偷吃掉一個柿子，就意味著我會少吃到一個柿子。」

  [那些家裡種有柿子樹，要靠賣柿子來補貼家用的人，一定比你更苦惱這件事情吧？]
  南流景想了想，點頭表示認可：「自己吃的柿子不需要挑品相，只要不壞就能入口。」

  「柿子表皮要是被鳥雀啄出痕跡，就賣不出好價格了。」

  [所以這種苦惱，是你一個人的苦惱，也是種有柿子樹的……千家萬戶的苦惱。]
  [現在你知道了催熟柿子的辦法，你的苦惱解決了。他們的苦惱該怎麼辦？]
  「我可以把這個方法分享給他們。」南流景不假思索。

  姚容忍不住笑出了聲。

  天下，非一家一姓之天下。身為君王，考慮的不應只是自身得失，而是千家萬戶的苦難。

  南流景也許還沒想得那麼深，但她要提前培養他的這種意識。

  [說得很好，等以後你有了能力，你可以將這個技巧告訴天下人，解決天下人的苦惱。]
  [但你要如何取信他們？]
  「我……」

  南流景順著姚容的話往下思索，卻一時無言。

  [如果你不主動去嘗試這個方法，確定這個方法真的有用，你要如何取信天下人？]
  [如果老百姓按照你所說的，摘下生柿子，卻導致所有的生柿子都壞了，你該如何承擔起這個責任？]
  南流景張了張嘴，臉上露出一絲羞愧之色。

  是他想得太簡單了。

  他現在遇到了老師，不需要再擔心衣食問題。

  但在遇到老師之前，每一個柿子對他來說，都非常重要。

  他會一次次數樹上結了多少果子。

  他會一次次想，真倒霉，今年結的柿子竟然比去年少了三個。

  他會每天天濛濛亮，頂著刺骨的寒風，握著竹竿護食，趕走那些想要搶他柿子的鳥雀……

  如果他期盼了一整年，才期盼來的滿樹柿子，因為某個上位者的一句話全壞掉了，他一定會覺得天要塌了，也一定會恨死那個上位者的。

  [當你的一句話，就足以影響到很多人的時候，你就更應該謹言慎行。]
  [因為你需要為你說的每一句話，你治下的每一個子民負責。]
  [擁有一千棵柿子樹、損失一棵柿子樹的心情，與只擁有一棵柿子樹、卻損失一棵柿子樹的心情，是完全不一樣的。]
  良久，南流景沉聲道：「老師，我明白了。」

  有了老師的幫助，他以後，肯定會擁有十棵、一百顆、一千棵，甚至是上萬棵柿子樹。

  但他會永遠記住，他只擁有這一棵柿子樹時的心情。

  (本章完)